Hakkında: HİKAYEM 1992 Mayıs ayında İstanbul'da doğdum. Gözlerimi açtığımdan beri merak ve ilgiyle yaşamda yolculuğa başladım. Arkadaşlarımın karikatürlerini ve defter kapaklarındaki manzaraları resmederek resimle, şarkılara eşlik etmek için okul sıralarına vurarak da müzikle ta ilkokul çağında tanıştım. Ses Teknikerliği bölümünde okurken Kazım Koyuncu Kültür Merkezi’nde gönüllü katılımcı olarak çeşitli müzik atölyelerine ve yaratıcı drama atölyelerine katılarak yeri geldi öğrendim, yeri geldi öğrendiklerimi paylaşarak birlikte üretime katkıda bulundum. Konservatuar eğitimimle beraber çeşitli müzik-ritim topluluklarında ve atölyelerinde katılımcı veya eğitmen olarak deneyimlerimi paylaşmaktayım. Ağaçlardan ilham aldığım ilişki biçimindeki doğallığı insanlar arasındaki iletişime aktarabilmek için bir süredir de iletişim üzerine çalışarak kendi gelişimime , karşılıklı deneyimleri paylaşarak insanlara ve toplumsal dönüşüme katkı sağlamak için düşüncelerim, duygularım ve üretimlerimle yaşamımı merak ve ilgiyle sürdürmeye çalışıyorum. EĞİTİM • Küçükyalı Anadolu Teknik Lisesi - Ses Teknikerliği (2010) • İstanbul Üniversitesi - Radyo,Televizyon ve Sinema (2013) • İTÜ Turk Musikisi Devlet Konservatuarı ( 2014/...) KATILDIĞIM ÇALIŞMALAR • Kazım Koyuncu Kültür Merkezi Günüllü Katılımcısı (Vurmalı Çalgılar Eğitmeni, Beden Perküsyonu Asistanı ve Müzik Teorisi ve Piyono Asistanı) • Portakal Müzik - Müzik Eğitmeni • Geri Dönüşüm Enstrüman Yapım Atölyesi Asistanı ve Eğitmeni • Boğaziçi Gösteri Sanatları Topluluğu - Ritim ve Perküsyon Atölyesi Katılımcısı • Engin Gürkey Perküsyon Atölyesi Katılımcısı • Beşik Akademi - Samba-Ritim Topluluğu Katılımcısı • Ekrem Özkarpat Gitar Yapım Atölyesi Katılımcısı • Faruk Türünz Ud Yapım Atölyesi Katılımcısı • Drama & Orff Araştırmacısı • Şiddetsiz İletişim Temel Eğitim Programı 2016-17 Katılımcısı • Eğlenceli Bilim Yaz Kampı - Perküsyon Eğitmenliği PAYLAŞMAK İSTEDİĞİM ÇALIŞMALAR Yetişkinlerin ve çocukların gelişiminde paylaşmak istediğim piyano ve ritim-drama çalışmalarını • Doğa & Çevre Farkındalığı Doğada varolan seslerin ritmik oyunlarla ifade edilmesi, doğayla uyumlanması • Beden Farkındalığı El-ayak ve bedenin uyumuna odaklanması, beden koordinasyonu ve el becerisinin gelişmesi • Duygusal Farkındalık Öfke, depresyon, suçluluk gibi duyguların dönüşmesi, kendini ifade etme ve karşılıklı dinleme becerisinin gelişmesi, grup içerisinde veya birebir paylaşımlarla özgüven, özsaygı ve özdeğer ihiyaçların karşılanması • Bilişsel Farkındalık Analitik düşünme ve matematiksel zekanın gelişimi gibi hayallerimizi anlatarak hikayeler oluşturucağımız oyunlarla yaratıcılığa ve gelişimlerine katkı sağlanmasına ümit ediyorum.
Referanslar: Portakal Müzik Kazım Koyuncu Kültür Merkezi